六年级考试闯关模式

垃圾填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建（      ）。

下列动物中，属于鱼类的是（     ）。

鳄鱼                              鲨鱼                                       鱿鱼                             海龟

小苏打和醋混合的实验。

取一只烧杯，倒入三匙醋，然后倒入一匙小苏打，烧杯里的混合物产生了变化。

1）这是一种（      ）变化，这种变化最主要的特点是（      ）。

2020年伊始，很多人出现了发热、乏力、干咳等症状，于是开启了全民抗疫之路。科学家研究发现新冠状病毒只有100-120纳米大小，比细菌小100倍，类似皇冠形态。我们知道防范疫情需要戴口罩、勤洗手，因为医用口罩分为三层，内层是亲肤无纺布，二层是熔喷布材料制成的隔离过滤层，第三层为特殊材料抑菌层。各层作用不同，可以有效地隔离病毒。

（2）小凯在家自制放大工具观察口罩，需要到的材料是(　　)。  

2020年伊始，很多人出现了发热、乏力、干咳等症状，于是开启了全民抗疫之路。科学家研究发现新冠状病毒只有100-120纳米大小，比细菌小100倍，类似皇冠形态。我们知道防范疫情需要戴口罩、勤洗手，因为医用口罩分为三层，内层是亲肤无纺布，二层是熔喷布材料制成的隔离过滤层，第三层为特殊材料抑菌层。各层作用不同，可以有效地隔离病毒。

（1）选择合适的工具才能进行有效的观察，我们要观察研究新型冠状病毒标本需选用(　　)。   

探究小苏打和白醋混合后的变化。 

（1）我们看到了什么现象？

北斗七星位于（      ）星座，为我们指示方向的北极星位于（      ）星座。

我是小小建筑学家。

与书为伴，书香润心。在第27个“世界读书日”之际，小科的班主任老师提议给教室图书角增添一个书架.老师在提出制作的要求后，把这个任务交给了全班同学。同学们在项目实施过程中遇到了一些问题，请(4）在测试模型时，同学们发现书架中有一个结构（如右图）总是容易变形。聪明的小科提出可以增加斜杆来改变结构提升稳定性，你认为至少要增加（     ）根斜杆。

走进冬奥会的食堂。

北京冬奥会智慧食堂的黑科技火了。做比萨、炸薯条、煮饺子、拌沙拉、炒中式菜等都是由机器人完成，且效率极高。而且机器人一次备料可以连续制作300份，被烹饪好的菜肴，会自动装盘，并通过空中轨道和小车被运送到相应的餐桌。

(2）在烘制比萨或面包的面粉里添加小苏打，能让它更蓬松、柔软。小科同学往小苏打中倒入柠檬酸自制“柠檬汽水”时，会产生大量气泡，产生的气体从瓶中倒出并流到点燃的火柴上，下方的火柴熄灭而上方的火柴没有熄灭，说明该气体具有___________和___________的性质。瓶子中剩余的无色液体中还有柠檬酸吗？小科将液体倒在蔬菜沙拉中的紫甘蓝上，紫甘蓝变成了___________（填“红色”或“蓝色”），说明瓶中还有柠檬酸。

我是小小建筑学家。

与书为伴，书香润心。在第27个“世界读书日”之际，小科的班主任老师提议给教室图书角增添一个书架.老师在提出制作的要求后，把这个任务交给了全班同学。同学们在项目实施过程中遇到了一些问题，请(3)项目成本是竞标的要素之一，下列属于项目成本的是（     ）。

我是小小天文学家。

自1977年“旅行者”号发射升空，它已经在太空中飞行了44年之久。这44年内，它拜访了多颗行星，发现了多颗卫星，为人类了解太阳系提供了许多宝贵的资料。

(2)“旅行者”号在飞行过程中曾拍摄到水星凌日的天象。水星凌日指水星运行到地球与太阳之间，它们三者之间几乎成一条直线时，水星就会从太阳表面经过。水星凌日现象与地球上观察到的（     ）现象成因相似。

完成加热白糖实验的相关内容。

③由实验可知，白糖在加热前是（  固    ）体，呈（   白   ）色；加热后，先变成（    液  ）体，颜色（ 慢慢变深），同时产生（      ）味；冷却后，白糖变成（      ）色。

走进冬奥会的食堂。

北京冬奥会智慧食堂的黑科技火了。做比萨、炸薯条、煮饺子、拌沙拉、炒中式菜等都是由机器人完成，且效率极高。而且机器人一次备料可以连续制作300份，被烹饪好的菜肴，会自动装盘，并通过空中轨道和小车被运送到相应的餐桌。

(1）冬奥会的食堂每天有200道菜品供各国运动员食用，下列菜品只发生了物理变化的是（     ）。

.小科在“校园生物大搜索”活动中，发现了许多植物和小动物。

3.他在校园里观察到一种不知名小动物（如右图）：体形很小，有三对足，两对翅膀，腹部未端有一对很长的尾须。根据以上特征，推断它与下列动物中的（     ）是同一类。

建一个星座模型

1.小明用纸板、细线、橡皮泥等建了一个北斗七星模型，它属于_______ 星座，橡皮泥小球代表的是_______（填“恒星”或“行星”）。

建一个星座模型

（2）在模拟北斗七星的实验中，发现大家根据影子画下来的图像不一样，原因是（    ）。

建一个星座模型

3.通过这个建模研究，我们知道在实际天空中（     ）。

.小科在“校园生物大搜索”活动中，发现了许多植物和小动物。

1.给植物分类时，他将牛筋草、狗尾巴草、绿萝归为一类，将银杏、桂花树、樟树归为一类，他的分类标准是（     ）。

.小科在“校园生物大搜索”活动中，发现了许多植物和小动物。

2.他摘了一个苍耳的果实（如右图），发现上面有许多小刺，由此推断，苍耳是依靠____________传播种子的。

探究小苏打和白醋混合后的变化。 

（2）把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？ 

.小科在“校园生物大搜索”活动中，发现了许多植物和小动物。

右图植物果实有绒毛，像降落伞似的，其种子最可能的传播方式是