【初中物理中考】第16练-滑轮

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1.
如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物,这样做()

A. 省力,不改变施力的方向
B. 不省力,改变施力的方向
C. 既省力,也改变施力的方向
D. 既不省力,也不改变施力的方向
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2.
为便于研究,某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦,下列有关分析正确的是()

A. 两个滑轮在装置中起的作用相同
B. 拉力移动的距离与配重上升的距离相同
C. 沿方向1与2匀速拉动配重,所用的力大小相等
D. 将配重提升相同高度,用该装置与直接提升所做的功相等
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3.
如图所示,物体A、B的重力分别为20N、10N,滑轮重和滑轮与绳子间的摩擦忽略不计,此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动。若用力F向左拉物体A,使物体A向左做匀速直线运动,则()

A. F=20N
B. F=10N
C. F=5N
D. F=30N
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4.
用如图所示的工具提升相同重物G(不计摩擦,不计绳、滑轮和杠杆重),最省力的是()
A:
B:
C:
D:
A.
B.
C.
D.
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5.
用如图所示的滑轮组匀速拉动重为100N的物体A水平向左移动2m,A受到地面对它的摩擦力为30N(不计滑轮和绳重及滑轮与绳之间的摩擦),下列说法中正确的是()

A. 拉力F为50N
B. 绳子自由端移动的距离为6m
C. A受到的摩擦力方向水平向左
D. 拉力F为15N
6.
图中物块甲和乙处于静止状态。已知甲重12N,乙重8N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为 N。
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7.
有一个箱子需要从地面搬到汽车上,小冰想用如图甲所示的方法搬运,小雪想用如图乙所示的方法搬运,两种方法克服箱子的重力做的功是 的,但小雪的方法会更
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8.
如图所示,分别用滑轮和滑轮组匀速提升同一重物G时,所用拉力分别为F1、F2、F3、F4,若不计绳重、动滑轮重及摩擦,则下列关系式正确的是()

A. F1<F2<F3<F4
B. F1>F2>F3>F4
C. F4<F2<F1<F3
D. F4<F2=F3<F1
9.
如图,小明用一个动滑轮和几个相同的杠铃片自制了一个健身器,已知动滑轮的质量为5kg,每个杠铃片的质量为10kg。不计绳重和摩擦,g取10N/kg,小明通过握杆竖直向上匀速拉动绳子提升杠铃片的过程中,求:(1) 杠铃片在0.5s内上升0.2m,杠铃片的速度为 m/s;(2) 动滑轮下挂着两个杠铃片,握杆对绳子拉力的大小为 N;(3) 动滑轮下挂着四个杠铃片,杠铃片上升了0.1m,在此过程中握杆对绳子的拉力做的功为 J。
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10.
如图甲,A、B是两个完全相同的物体,琴琴同学分别将A、B两物体拉到斜面顶端,对物体做功情况如图乙所示,请问对物体A做的有用功是 J,对物体B做的额外功是 J。
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11.
如图所示,物体重10N,每个滑轮重1N,在F=2.5N的拉力作用下,物体上升了1m,则拉力做的有用功是 J,克服绳重及滑轮与绳子之间的摩擦所做的额外功为 J。
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12.
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