【初中物理精讲】0805-运动和力的关系

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（情境应用）如图所示,在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段,“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3,不计机身受到的火星气体阻力,则（）

A. F1>F2>F3

B. F1<F2<F3

C. F1=F3>F2

D. F1=F2=F3

如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是（）

A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

B. 甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5N

C. 乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10N

D. 甲和乙的示数均为零

小明经常与同学进行爬杆比赛,图乙是小明向上爬的速度与时间的关系图象,图丙是他所受到的摩擦力随时间变化的关系图象,但漏画了一部分,若将之补充完整,下列选项正确的是（）

机场利用传送带传送行李,行李箱随水平传送带匀速运动且不打滑。当行李箱A、B运动到如图所示的位置时,下列说法正确的是（）

A. 行李箱A没有受到摩擦力

B. 行李箱B受到水平向前的摩擦力

C. 行李箱A处于平衡状态

D. 行李箱B处于平衡状态

（模型构建）（双选）甲、乙是重为10N和30N的两柱形物体,重叠并置于水平面上,当它们分别受到F1=5N和F2=8N的水平拉力时保持静止（如图1所示）;当甲受到F3=15N的拉力时,甲、乙一起以1m/s的速度匀速向右运动（如图2所示）。下列说法正确的是（）

图一：

图二：

【多选题】

A. 图1中甲对乙的摩擦力为8N,水平向右

B. 图1中乙对地面的摩擦力为3N,水平向左

C. 图2中甲、乙之间的摩擦力等于15N

D. 图2中甲对乙的压力与乙对地面的压力之比是1:3

如图所示,重力为100N的木箱放在水平地面上,某同学用20N的力水平向左推木箱,没有推动,木箱受到地面的摩擦力为 N,方向是。

如图甲所示,用10N的水平推力F1推动物体,使物体沿水平方向向右做匀速直线运动。若要使同一物体在相同的水平面向左做匀速直线运动,如图乙所示,则需施加水平向左的拉力F2= N。

（模型构建）如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在4N的水平拉力F1的作用下,A、B一起做向右做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,在8N的水平推力F2的作用下,使它们一起向右运动（如图乙所示）,此时木块B所受的摩擦力为 N。

打乒乓球是深受人们喜爱的一项体育运动。乒乓球被击出在空中运动过程中,下列说法正确的是（）

A. 不受力的作用

B. 惯性逐渐减小

C. 运动状态发生改变

D. 做匀速直线运动

10.

重5N的物体除重力外,仅受到竖直向上大小为5N的拉力作用。物体的运动状态不可能的是（）

A. 匀速圆周运动

B. 静止不动

C. 竖直向上做匀速直线运动

D. 斜向上做匀速直线运动

11.

（情境应用）练习移动射击时,竖直安装并固定一圆形靶,靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域,如图所示,当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时,车上的运动员枪口对准靶心并立即射击,子弹可能落在（）

A. Ⅰ区

B. Ⅱ区

C. Ⅲ区

D. Ⅳ区

12.

如图所示,物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,此后物块的运动是（）

A. 先加速再减速后匀速

B. 先加速后匀速

C. 一直加速

D. 先加速后减速

13.

关于运动和力的关系,下列说法正确的是（）

A. 必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用物体就静止下来

B. 力是维持物体运动的原因

C. 如果作用在物体上的合力为0,物体的运动状态一定发生变化

D. 如果作用在物体上的合力不为0,物体的运动状态一定发生变化

14.

（双选）物体只受重力和拉力两个力的作用,其中重力大小为8N（）【多选题】

A. 若拉力大小为8N,则物体一定处于静止状态

B. 若拉力大小为8N,则物体可能处于平衡状态

C. 若拉力大小为6N,则物体可能处于匀速直线运动状态

D. 若拉力大小为6N,则物体的运动状态一定会发生改变

15.

如图所示,用细线拴一块橡皮做匀速圆周运动,此过程中橡皮的运动状态（选填“发生”或“不发生”）改变,橡皮受到（选填“平衡”或“非平衡”）力的作用。如果这时线断开且橡皮所受的力都突然消失,橡皮将处于状态。

16.

（日常生活）小李同学搭乘一辆公交车,观察到车上的一个吊环如图所示,由此可判断公交车在做（选填“匀速”或“变速”）运动,此时吊环受力（选填“平衡”或“不平衡”）。

17.

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